«Развитие технического мастерства в игре на аккордеоне»

Вопросы технического мастерства на протяжении многих лет находятся в центре внимания многих ведущих педагогов, исполнителей, методистов. Игра на музыкальном инструменте представляет собой один из сложнейших видов человеческой деятельности, который требует своей реализации и высокую степень личностного развития в целом, и отлаженную работу психических процессов — воли, внимания, ощущений, восприятия, мышления, памяти, воображения и безупречную согласованность тонких физических движений. Высокого художественного результата невозможно достигнуть, если учащийся не владеет техникой игровых движений, через которые он и раскрывает при помощи музыкального инструмента свои мысли и чувства. Поэтому, вопрос о воспитании и развитии технических навыков учащихся актуален на разных ступенях обучения, ведь игра на аккордеоне — искусство практическое, требующее определенных технических навыков. Техника аккордеониста, многие ее виды настолько сложны, что без специальной многолетней работы овладеть ею невозможно. Эта работа начинается с момента первого знакомства с инструментом. Не случайно учиться на аккордеоне сейчас начинают с 6 — летнего возраста, что в первую очередь связано с трудностями приобретения технических навыков. Поэтому культура работы над техникой относится к наиболее важным вопросам методики обучения игре на аккордеоне. Анненко Наталия Владимировна стремится развивать в учениках любовь к этому музыкальному инструменту и с самого начала обучения стремится постепенно ввести ребенка в более узкий круг профессиональных навыков, сохраняя при этом его эмоциональную увлеченность музыкой.