Выставка работ детского прикладного творчества, приуроченная к Году г. Грозный и нового района им. В.В. Путина
Онлайн-экскурсия позволит воспитанникам ДШИ увидеть современный Грозный, который покорить детей современной архитектурой, высотными зданиями, широкими проспектами и ухоженными парками, смогут также увидеть величественную мечеть «Сердце Чечни», погуляете по Цветочному парку, полюбуетесь фонтанами и увидите панораму города с высоты 32-го этажа, рассказала также о местных традициях. Школьников узнали много интересного о Грозный-Сити и Цветочном парке. Особое внимание было уделено новому району им. В.В. Путина. Вниманию детей будет представлен видеоматериал с места стройки.
Знакомство с городом начнется с яркого и очень живописного Цветочного парка, школьники узнают, почему в народе его называют «парк влюбленных» и какие интересные растения здесь есть. Далее дети увидят современный квартал Грозный-Сити — смотровую площадку на 32-м этаже, рассмотрят чеченскую столицу с высоты и раскроют особенности ее архитектурного стиля. Онлайн-экскурсия позволило перейти по мосту через реку Сунжа, где дети окажутся в гигантской парковой зоне, где здание Духовного управления мусульман, Российский исламский университет и символ возрождения Республики — мечеть «Сердце Чечни». В завершение дети смогут оценить арт-объект «Лестница в небеса».
Сведения предоставлены организацией МКОУ ДО «Детская школа искусств ст-ца Петропавловская Грозненского МУ» и опубликованы
автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.