мастер класс–бытовые танцы

Знакомство с танцевальной культурой бытового танца  в ее историческом развитии

2.Сформировать уважение к искусству хореографии.

3.Развить интерес к хореографическому искусству  через  инновационные методы восприятия.

4.Воспитать благодарного слушателя, читателя и  зрителя  — человеком, для которого создаются великие произведения искусства. С самых ранних дней цивилизации танец был формой общественного выражения во всем мире, служа различным культурным назначениям. Среди этих назначений были поклонение, празднование особых событий, церемонии, торжественные приемы, физическая подготовленность и военные учения. Танец был регулярной частью религиозных практик в большинстве главных религий, и был общепринят в Христианстве до XIII века. Он считался дополнением к музыкальному прославлению, вокальному или инструментальному. Общественные события и светские праздники, которые часто были связаны с религиозными торжествами, также разнообразились танцами, как и официальные церемонии, такие как королевские визиты и коронации. Но это физическое проявление радости и восхваления не было ограничено особыми поводами. Танец был также частью повседневной жизни. Существует множество сообщений о послеобеденных танцах и использовании танцев для создания здорового тела. Это связывало танцы с военными упражнениями, большинство из которых делалось на ногах и требовало не только физической выносливости, но также резвости и быстрой работы ног.   Хотелось бы, чтобы получившие знания  на уроке, в дальнейшем использовали и совершенствовали.