Программа «Проектируем мобильную сеть»
Музейное занятие даст возможность школьникам в форме игры узнать, как функционирует сотовая связь. Все участники программы поделятся на несколько групп, каждая из которых будет решать нелегкую задачу: как обеспечить мобильной связью выдуманную Шестигранную страну. Какое оборудование для этого необходимо? Где выгоднее всего будет расположить базовые станции? Какие специалисты будут задействованы? Чтобы ответить на эти вопросы и справиться с заданием, участники рассмотрят музейные экспонаты: настоящие базовые станции, мобильные телефоны и антенны, а также модели спутников. Затем школьники вместе с ведущим выяснят, как распределяются соты, как отдаленные деревни связываются с центральными городами, чем базовые станции могут быть опасны для человека. Чтобы представить себе, насколько непросто организовать мобильную сеть, участники узнают об особенностях работы инженеров-проектировщиков, монтажников базовых станций и специалистов по эксплуатации оборудования.
Во второй части программы ребятам предстоит самостоятельно расположить соты на карте придуманной страны и «спроектировать» мобильную сеть в ходе настольной игры. Цель игры — охватить как можно большую территорию и количество абонентов. Сделать это будет нелегко, так как ресурсы у команд ограничены.
Численный состав группы — не более 15 человек. Продолжительность — 1,5 часа.
Сведения предоставлены организацией Центральный музей связи имени А.С. Попова и опубликованы
автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.