Интеллектуальная игра «Что, где, когда?»

Игра — ведущий вид деятельности, в котором происходит развитие социальных коммуникативных навыков, эмоциональной среды ребенка, а если игра познавательная, то это реальная возможность расти интеллектуально. Идея проведения игры «Что? Где? Когда? основана на закреплении уже имеющихся у учащихся знаний, сведений, эрудиции, а также на создании необходимых условий для самостоятельного совместного поиска участниками ответов на вопросы, обработке и применении этой информации в ходе участия в мероприятии. Расширяя кругозор и информированность участников, создаются условия для выработки умения применять логически построенные и правильные выводы в процессе игры. За счет выполнения всех выше перечисленных процессов ожидается повышение уровня общей информированности участников, расширение общего кругозора, формирование у них чувства ответственности за команду и уважения друг к другу, а главное осознание у игроков своих потребностей и способностей.