«Упражнения, направленные на укрепление исполнительского аппарата начинающего пианиста»

В Детской школе искусств №2 преподаватель отделения «Фортепиано» Калашникова Н.А. сделает методическое сообщение и расскажет своим коллегам, что первые два года обучения пианистов являются особым периодом их школьной жизни, где создаётся своего рода творческий фундамент, на базе которого формируется отношение к музыке как к искусству и имеющему большое воспитательное значение, и закладываются основы для будущего общего музыкального развития детей. Главным положением в комплексе начального этапа обучения является соединение общего музыкального воспитания с исполнительским обучением.  Учащимся необходимо выполнять упражнения, которые активизируют и укрепляют мышцы корпуса и рук, участвующих в работе пианиста. Они помогают укрепить осанку и правильные взаимодействия всех частей игрового аппарата: «Упражнения для освобождения всего тела», «Упражнение для освобождения мышц шеи»,  «Упражнения для освобождения запястья», «Упражнения для развития координации движений, ловкости, быстроты реакции, активности пальцев и укрепления сгибателей пальцев», «Упражнения для развития мелкой мускулатуры пальцев», «Упражнение для нахождения правильной опоры», «Развитие независимости пальцев», «Упражнения на клавишах»,  «Упражнения на legato», «Упражнения для развития координации рук».