Открытый урок «Работа над полифонией. Двухголосная инвенция»

В Детской школе искусств №2 преподаватель отделения «Фортепиано» Бояркина Е.А. проведет обучающее мероприятие. Преподаватель расскажет о том, что при воспитании молодых музыкантов огромное значение имеет работа над полифонией. Приобщение к миру полифонической музыки, вершиной которой является творчество И.С. Баха, — непременное условие гармонического развития музыканта любой специальности и особенно пианиста. Изучение клавирного наследия Баха — один из труднейших разделов музыкальной педагогики. Достижение определенного уровня полифонической зрелости возможно при постепенном наращивании знаний и полифонических навыков. На примере работы с учащейся 5 класса Бояркина Е.А. покажет этапы разбора произведения И.С. Баха «Инвенция си минор». Грамотный, музыкально осмысленный разбор закладывает основу для дальнейшей работы. Одной из первых задач является уяснение формы произведения. Следует выявить образно-интонационный характер темы. Инвенция написана в старинной двухчастной форме. 1 часть содержит трехкратное проведение темы, затем следует интермедия, построенная на секвенциях. Она приводит к кадансу в параллельном Ре мажоре. 2 часть начинается в Ре мажоре и ответом в доминантовой тональности Ля мажоре. Далее интермедия приводит к двукратному проведению тем в основной тональности. На первом этапе прорабатывается тема и имитация каждой рукой отдельно, сохраняя интонационную выразительность во всей инвенции. На втором этапе учащаяся работает над темой с противосложением, применяя прием «восьмушки». На третьем этапе полезна работа на крышке инструмента, добиваясь четкости произнесения. При следующем этапе необходимо прорабатывать непрерывность развития каждого голоса. При подведении итогов преподаватель сделает вывод о том, что Работа над полифоническими произведениями воспитывает эстетический вкус, способствует развитию пианистических навыков исполнительства.