Открытый урок на тему: «Работа над гаммами и этюдами в старших классах ДШИ»

В начале урока педагог приглашает к инструменту ученицу. Она играет гамму ре бемоль мажор в прямом и расходящемся движении. Педагог старается добиться ровного и глубокого звука, мелодического исполнения гаммы. Необходимо чтобы была четкая и ясная артикуляция. Педагог обращает внимание ученика на своевременное подкладывание 1- го пальца, следит за позиционной игрой. Далее ученица исполняет аккорды. Здесь необходимо следить за свободным погружением руки на клавиатуре, глубоким звуком, правильной аппликатурой. Затем играются длинные и короткие арпеджио, где требуется гибкое и пластичное владение кистью руки или запястьем, правильная аппликатура. Ученица играет гамму ре бемоль мажор в терцию и дециму. В этих видах необходимо следить за синхронностью исполнения обеими руками. Такие упражнения развивают слух и координацию.