Работа над произведением в классе кларнета

Кантилена (cantilena)- значит мелодия, песнь.

Одной из важных сторон в развитии техники музыканта является — умение «петь» на инструменте. Подавляющее большинство педагогов в работе с учащимися уделяют воспитанию этого навыка много времени и сил.

Уметь исполнить кантилену на кларнете, значит решить правильное освоение инструмента учащимся. Представление о нужном звуке и динамике, ведение звуковой линии по средствам штриха (артикуляционных членений), владение дыханием, осмысление музыкальной фразы, образность мышления — всё это стоит перед музыкантом, в этом случае перед кларнетистом при игре кантилены.

Начальный этап в работе над кантиленой, начинается с самых азов у духовиков — это длинные, выдержанные звуки в гаммах, упражнения в медленном темпе на «легато» и «деташе», простейшие музыкальные фразы — попевочки, народные песни в выдержанном темпе, распевно — протяжном характере. Учащийся должен научиться, не просто дуть в инструмент, а посылать живую, поющую струю воздуха, чтобы инструмент пел, а мелодия лилась.

Главное в начальном этапе в работе над кантиленой:

— сдержанный темп произведения, внимание звукообразованию;

— понимание штрихов: деташе и легато;

— членение музыкальной фразы цезурами, точное их выполнение;

— конкретность музыкального образа.