«Что такое хорошо и что такое плохо? »

Беседа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?» может быть направлена на достижение следующих целей: 3

• закрепить знания о понятиях «плохие» и «хорошие» поступки; 35
• воспитать чувство вежливости, доброты, стремление к дружелюбию; 35
• развить у детей понимание таких нравственных качеств, как добро и зло; 35
• закрепить знания о своих и чужих вещах, научить использовать честность в повседневной жизни. 35

Для проведения беседы можно воспользоваться следующим планом: 3

1. Введение в тему. Чтение стихотворения, например Владимира Новикова «Забыл». Обсуждение, что забыл сделать герой (покормить птиц) и как он поступил (плохо). 1
2. Основная часть. Чтение стихотворений, в которых герои поступают плохо или хорошо. Обсуждение, почему так поступил персонаж (неуважение к старшим, невежливость, лень). Затем под «Хорошо» появляются картинки-таблички с такими поступками, как уважение к старшим, вежливость, дружба, трудолюбие. 1
3. Подведение итогов. 2 Обсуждение, каких поступков нужно стараться совершать больше: хороших или плохих. 12 Почему. 1
4. Игра. Предложение поиграть в игру «Сделай правильный выбор». Ребята берут картинки (слова) и приклеивают их в нужную группу на доску. 1