Аналитическое занятие «Симфония № 40 Моцарта»

Это мероприятие предназначено для всех желающих учеников среднего и старшего школьного возраста. Такие дети уже умеют мыслить логически, анализировать предложенные темы, высказывать свои суждения и это им очень пригодится на этом занятии.

В замысле занятия доминирует идея образно-эмоционального строя и жанрового единства симфонии №40 Моцарта. Ученики в ходе рассуждений проведут параллели между жанром романа в литературе и жанром симфонии в музыке. При прослушивании разных частей симфонии соль минор, учащиеся понаблюдают за тем, как Моцарт воссоздает музыкальными звуками характеры и взаимоотношения людей своего времени. В конце занятия участники выберут из нескольких предложенных картин те картины, которые соответствуют по характеру симфонии №40.